“图启文思，妙语生花”竞赛主持感悟  

作者：广肇学校 语合中心 胡灿伟老师

在本学期第十六周，我和杨金丰老师一起主持了二、三年级“图启文思，妙语生花”趣味竞赛。礼堂外阳光明媚，阳光斜斜切进窗，落在孩子们的校服上——他们仰着脸看我们，眼神里有期待，也有紧张。

我们一宣布开场，刚放出“鹅”的图片，三上1班的金凉玉就把手举得笔直，喊：“是鹅！”喊完才想起要造句，她挠了挠脑袋，眼睛亮晶晶地说：“鹅在水里游泳。”台下的同学不由得为她鼓起热烈的掌声，掌声里混着欢呼。幸运的她抽到了一等奖的卡皮巴拉玩偶，领奖时攥着奖品包装纸，低头笑出了小酒窝。二上2班的苏明发把“散步”猜成“走路”时，脸腾地红了。同班的韦金玲马上举手，声音发颤地说：“老师，我来！”接着造句：“爷爷每天在公园散步。”句子简单得像白开水，却带着温度。“我比你猜”环节，二下2班的万明达比划“开摩托”的动作：先叉着腰模仿拧油门，又歪着身子假装骑车，嘴里还配着“轰轰轰”的音效，那认真的憨态让大家笑作一团。同班的迪春明猜中后造句：“爸爸开摩托回家。”两个孩子碰了碰手，抽到的端午节挂饰在掌心晃了晃——他们把词语掰碎了，揉活了，哪怕句子短，也藏着欢喜。

阳光漫过礼堂时，孩子们收拾椅子的动静里，混着细碎的讨论：“我下次要猜‘星星’！”“刚才那个‘鹅’的句子，能再说一遍吗？”有个男孩晃着奖品卡片跑过我身边，忽然转头喊：“老师，明天还能造句吗？”声音撞在墙上，又轻轻弹回来。

我望着他们蹦跳的背影，忽然想起备赛时，有孩子指着课本上的插图问：“这个‘散步’，是不是像妈妈晚饭后走的路？”此刻的阳光里，那些简单的句子忽然都有了温度——它们是孩子们踮着脚够到的光，是汉语在他们生活里扎下的浅根。

礼堂静了，夕阳的余晖染透天边，而我知道汉语的光正从这些稚嫩的表达里一寸寸漫成星河。