“图启文思,妙语生花”竞赛主持感悟  

作者:广肇学校 语合中心 胡灿伟老师

在本学期第十六周,我和杨金丰老师一起主持了二、三年级“图启文思,妙语生花”趣味竞赛。礼堂外阳光明媚,阳光斜斜切进窗,落在孩子们的校服上——他们仰着脸看我们,眼神里有期待,也有紧张。

我们一宣布开场,刚放出“鹅”的图片,三上1班的金凉玉就把手举得笔直,喊:“是鹅!”喊完才想起要造句,她挠了挠脑袋,眼睛亮晶晶地说:“鹅在水里游泳。”台下的同学不由得为她鼓起热烈的掌声,掌声里混着欢呼。幸运的她抽到了一等奖的卡皮巴拉玩偶,领奖时攥着奖品包装纸,低头笑出了小酒窝。二上2班的苏明发把“散步”猜成“走路”时,脸腾地红了。同班的韦金玲马上举手,声音发颤地说:“老师,我来!”接着造句:“爷爷每天在公园散步。”句子简单得像白开水,却带着温度。“我比你猜”环节,二下2班的万明达比划“开摩托”的动作:先叉着腰模仿拧油门,又歪着身子假装骑车,嘴里还配着“轰轰轰”的音效,那认真的憨态让大家笑作一团。同班的迪春明猜中后造句:“爸爸开摩托回家。”两个孩子碰了碰手,抽到的端午节挂饰在掌心晃了晃——他们把词语掰碎了,揉活了,哪怕句子短,也藏着欢喜。

阳光漫过礼堂时,孩子们收拾椅子的动静里,混着细碎的讨论:“我下次要猜‘星星’!”“刚才那个‘鹅’的句子,能再说一遍吗?”有个男孩晃着奖品卡片跑过我身边,忽然转头喊:“老师,明天还能造句吗?”声音撞在墙上,又轻轻弹回来。

我望着他们蹦跳的背影,忽然想起备赛时,有孩子指着课本上的插图问:“这个‘散步’,是不是像妈妈晚饭后走的路?”此刻的阳光里,那些简单的句子忽然都有了温度——它们是孩子们踮着脚够到的光,是汉语在他们生活里扎下的浅根。

礼堂静了,夕阳的余晖染透天边,而我知道汉语的光正从这些稚嫩的表达里一寸寸漫成星河。

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