假如我是老师

中二上班 周天龙

从小我就有一个梦想：长大后，成为一名老师。
假如我是老师，我会一视同仁所有的学生，没有所谓的“好学生、差学生”之别，既不会让成绩好的学生过分骄傲，也不会让成绩差的同学感到自卑；假如我是老师，我会定期组织考试，以检查学生的学习情况，考试成绩也将会用A、B、C、D来代替分数，学生们不会因为99分和59分这样的分数欲哭无泪，家长们也不会因为只差几分来责备孩子为什么不好好学习；假如我是老师，我上课的方法不会一成不变，我会根据各种情况灵活教学，比如：上课中，如果学生们学习疲惫，那我会留一些时间给他们玩个游戏；如果是因为课文枯燥乏味、没有学习兴趣，那我会把课文都编成故事，然后讲给学生们听。
在我看来，一个学生学业好是必须的，再其次，就是是道德。如果一个学生的成绩好，道德却欠佳，将来又能怎么样呢？学生道德欠佳，若他是无心的，我会宽恕他并耐心引导他，让他明事理辩是非；若他是有心的，我必定会告诉他的家长，给他严厉的处分，让他加以改进。
假如长大后我真的成为一名教师，我想我会做一名慈悲和蔼的教师，绝不会是那种拿着棍子，只由于学生一点作业没写就乱打学生的暴躁教师。毕竟，学生是国家未来的栋梁之人，教师是学生的典范，也是孩子学习的榜样。如果老师做了不良的示范，学生都有样学样，那这个学生、这个国家、这个世界的未来将会怎样？我不敢想象。
俗话说：“一日为师，终身为父。”这句话说得很对，只要是教师，人人都应该保持尊敬，而我就是梦想成为一位人人尊敬的教师，成为像孔子那样道德高尚、有教无类的老师，让我的学生都可以成为学业品德各方面兼优的优秀之人。