生命教育进校园，安全护岗保平安

生命教育是教育中最重要的一课，没有了生命，教育就无从谈起。3月7日人大代表赵皖平建议将生命教育纳入中小学课程体系。生命教育没有国界，为教育学生珍爱生命，努力学习获取生命技能，提升生命质量，三角路市振民学校做了一系列努力。

一、上好生命安全课。
学校根据华文教学内容，结合学生的成长与发展规律，拟定生命教育课程架构，组织年级开发生命教育课程，确定生命教育的主题、教学目标，集体备课，统一授课。教育学生珍爱生命，努力学习获取生命技能，提升生命质量。
二、教师齐上阵，站好”护学岗”
学校领导统一部署，织密治安防控网。严格落实定点、定岗、定责机制，结合车流、人流高峰时段，采取提前到岗、有序指挥、合力引导等方式，避免校园周边道路拥堵而发生交通意外，引导学生不聚集、不扎堆，有序进入校园。

三、筑牢生命”安全线”
全面排查除隐患。学校工人对学校环境进行一系列排查，清除校内杂草，检查消防设施配备等情况开展实地逐项检查，对安全隐患和管理方面存在的薄弱环节进行全面整治，把好内部安全关。

我们通过上好生命安全课，引导学生认识和感悟生命价值，进而尊重、关怀、欣赏他人生命，建立积极的人生观。学校生命教育将为每个孩子的幸福人生奠定基础。振民学校开展的上好生命安全课，撑起”平安伞”。站好”护学岗”，筑牢生命”安全线”等一系列活动获到了家长和社会的一致好评。

三角路市振民学校 陈杰岚