端华分校三、四、五、六年级举行集体朗诵、古诗背诵及知识抢答竞赛

【本报消息】端华分校最近举办了一系列丰富多彩的活动，包括集体朗诵、古诗背诵和知识抢答竞赛。这些活动专门为三、四、五、六年级的学生设计，旨在激发他们对中华文化和文学的兴趣，同时提升他们的语言表达能力和知识水平。

集体朗诵活动中，学生们齐心协力，以饱满的热情和整齐的节奏展示了多篇经典作品。通过这种形式，学生们不仅练习了朗读技巧，还培养了团队协作的精神。

古诗背诵环节让学生们重温了唐诗宋词的经典之作。通过背诵，学生们加深了对传统文化的理解，并锻炼了记忆力和语言表达能力。背诵古诗不仅能使学生们领略诗歌的优美意境，还能增强他们的文化自信。

知识抢答竞赛则是一场智慧与速度的比拼。学生们积极参与，各显身手，展现了他们扎实的知识储备和灵活的思维能力。竞赛内容涵盖广泛，从历史地理到科学常识，让学生们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

这些活动不仅丰富了学生们的校园生活，还提供了一个展示自我的平台，有助于全面提升他们的综合素质。通过集体朗诵、古诗背诵和知识抢答竞赛，端华分校的学生们在学习中体会到了乐趣，获得了宝贵的成长经历。

（一）比赛宗旨：

为了积极响应落实学校的教学方针，加强训练，培养学生的朗读技能，调动学生学习中文的兴趣，提高学生阅读表达能力，营造良好的语言环境，同时也丰富、活跃学生的校园生活，促进班际之间的共同进步。

（二）比赛时间：

2024年05月27日（星期一）上、下午第一节。

（三）比赛地点：

本班课室。

（三）比赛方法：

A .（三上、三下）、（四上、四下）、（五上、五下）、（六上、六
下）共36个班（按年级上、下交叉评分）。

B . 以班级为单位，按抽到的序号套题进行先集体朗读、背诵，然后个
人抢答。

（四）奖励方法：

集体奖：

以组（平行班）各奖两个班授予奖状。

个人奖：

现场奖励抢答正确的学生（每班抢答4名）回答正确者给予奖励练习簿。

（五）现将奖状班级公布如下：

三上（4）班 第一等奖 三上（1）班 第二等奖
三下（4）班 第一等奖 三下（2）班 第二等奖
四上（5）班 第一等奖 四上（1）班 第二等奖
四下（1）班 第一等奖 四下（2）班 第二等奖
五上（6）班 第一等奖 五上（1）班 第二等奖
五下（2）班 第一等奖 五下（3）班 第二等奖
六上（1）班 第一等奖 六上（4）班 第二等奖
六下（1）班 第一等奖 六下（2）班 第二等奖

（端华分校教务处 供稿）