山川异域，中文作桥——金边民生学校生活小记

· 金边民生学校志愿者 杨佩佩

2022年六月初，我结束在大学的学习生活。三年研究生生涯，在赋予我严谨缜密的学术分析与写作能力之外，也留下了烧灯续昼后的疲惫。机缘巧合，在校期间，我曾在一门东南亚历史地理研究课堂上做了有关《真腊风土记》的研究综述报告。

真腊，在中国元代使者周达观远赴重洋之时，这是当时文献记载中柬埔寨的名字。因此，对于能够在完成这篇报告的两年后来到金边的土地上，我感到无比奇妙与幸运。

时维九月，丹桂初开之时，我踏上了这片异域的土地。与国内尚且肆虐的秋老虎不同，此时的金边，恰逢雨季。每日四、五点钟准时落下的暴雨，使整个城市笼罩在一片如烟似雾的雨幕中。“自四月至九月，每日下雨，午后方下……后十月至三月，点雨绝无。”周达观七百多年前所见到的气候与城市，如今跨越时空重现在我眼前。于是初来异国他乡的不安与疏离消失，我似乎在百年前，就已经和这个国度相识了。

每一个教学点的教学侧重方向都有细微的区别。非常幸运，我所在的民生学校，教学模式和习惯与国内的教学体制非常相似。曾经在国内高中实习的经历，让我几乎毫无不适感地投入了教学工作之中。自己对于全新环境的好奇，学生对于新老师的兴趣都为前期的工作提供了极有利的外部环境。

而学校对志愿者老师也极为照顾。校长在我们达到金边之前，就将每个人的房间打扫得干净整洁。小小一方床铺，成为我未来两年最温馨的小窝。在教学上，教务主任也会帮我们安排好初期所有繁杂的工作，精确到每一周、每一天的教学任务也让工作的推进更为顺畅。为了让志愿者老师在异国他乡也能感受到回家的温暖，学校经常组织聚餐，带我们去金边各大餐厅大快朵颐。也会带我们去外省旅游，带老师们体验不同的热带风情。我因此有幸见过西港清澈见底的果冻海，尝过贡布鲜嫩清甜的清蒸蟹。这些美好的回忆都已被我悉数珍藏。

在教学之外，一个人独立的生活也成为我必备的技能。下班后无事的黄昏，我常常坠入独属于热带的灿烂晚霞中不可自拔。暴雨后出现的彩虹；晴日时的火烧云；大团大团如棉花糖般的浓积云，让这座城市有着无穷无尽的魅力。我爱东南亚的漫长夏季，爱傍晚时洞里萨河畔的清凉晚风，更爱在民生学校生活工作的每一个瞬间。

在漫长的中文授课过程中，我对于语言的魅力与功用的想法，一直未变。语言是桥梁，是媒介，更是渠道。回归到其最本真，最实质的内核。语言，就是沟通与交流的桥梁。学生的学习过程，是了解中文作为一门语言的过程；是认识中国人与人之间交流习惯的过程；是感受中国传统文化魅力的过程；更是将中文作为一种工具，流畅表达自己的内心想法，让思维在国际间碰撞的过程。虽然两国山川异域，但我相信，以中文作桥，文明滋养下的中柬友谊之花会盛开在更高处。

浮云朝露，一转眼两年的教学工作即将结束。每日面对一群求知若渴的小朋友教授中文也有数百天之久。与国内迥异的风土人情；连绵的潮湿雨季；学生略显散漫却又充满热情的课堂；教学时双方利用各种方式各种媒介语努力交流的种种笑话；学校同事之间的玩笑……这都汇成我志愿生涯中的吉光片羽。两年的汉语志愿者生涯转瞬即逝，但我想这段记忆会永远留在我的生命中，历久而弥新。