柬埔寨华文热的助燃剂——赞中国来的老师们

作者：杨豪

又一个学年结束了。

这几天，打开《柬华日报》和《华商日报+柬中时报》电子版或纸面版，一条又一条的某某学校“毕业礼”、“结业礼”、“欢送志愿教师”、“欢送侨办汉办外派教师”的新闻很多。

许多祖国来的教师的工作或生活总结、临别感言类的文章也很多。

篇篇文章，把居柬华人华侨热爱祖（籍）国、热爱中华文化的感情，把师生情、同事情、中柬友谊情表达得淋漓尽致。

作为一个退休华文教师，我很有感触。

肯先，我确信柬埔寨华文教育的又一个黄金时期、火热时期已经到来。虽然有些地方还面临缺乏新一辈领导人、资金、校舍、师资等困难，但我相信在祖籍国大使馆的亲切关怀下，在柬华理事总会的正确领导下，在越来越多的本地和中国来的热心人士积极支持下，这些问题都有可能解决。

世界性的“中文热”已兴起，在柬埔寨，2022年11月，中文被正式纳入政府教育体系。国内外、大小环境都有利于华文教育在这里落地生根，枝繁叶茂！

当然，时代已变，方侨生会长说，“发展华文教育能增强柬埔寨的竞争力”，“现在的柬埔寨华文教育，不是中国国民教育在海外的延伸”。我理解：意思是办华文学校不是搞侨民教育，而是柬埔寨多元文化的一部分，与柬埔寨息息相关。

其次，我感受到祖国来的年青老师对柬埔寨的热爱，他们虽然各写各的，但总的主题都是不虚此行，珍惜他们一年的时光。看来，柬埔寨华社领导的家国情怀，学生的纯真好学，学生家长和老一辈同事的关心爱护，同一辈同事的坦诚相待，令他们忍不住要写，表达心声，留下纪念。

我不禁想起我二十多三十年前任职端华校委主任时的中国同事。

回忆起起当年的中国同事，可以说是“有爱有恨”。

可爱的是，当年的中国同事有许多认真工作的好老师，其中有从那时候起，坚守普通教师岗位直到现在，也有工作能力强，升任学校校长、主任、华社社团骨干；也有转业成功，成为侨领并能回馈华社的。

可恨的是那些“借路经过”的中国同事。

当时中国国内的改革开放已进入深化阶段，人们对生活质量开始有所要求。官方的出访考察，报导中看到外国的各种先进与中国的落后差距，造成许多中国同胞“走出去，求发展”的强烈意愿。这或许就是“上好下甚”吧？

于是许多有条件的人走正道，出国留学或工作、创业；没条件但也想先富起来的走小径，大目标都是欧美加日澳。东南亚不热门，却又是最靠近、比较容易到达的地方。

于是金边成了一个“候机处”——不是等航班，是“等候机会”。

为了打持久战，不少“候机客”到华校求职。那时，柬埔寨大多数华校包括端华，复课刚第三个学年，学生猛增，师资严重缺乏，对来求职者几乎都“来者不拒”。凭老牌名校、公立学校的优势，到端华应聘的人较多。

开头我们很高兴地接受我们的中国同胞，因为他们大都有较高学历。但不久，接二连三的．突然不辞而别的中国老师，让我们校委会十分头痛。他们说走就走，不留一点交代，往往让一些班级的学生“坐等老师”，如果这个班的班干事比较机灵，会到校务处找，要是班干事反应较迟，就浪费了好多时间。

人往高处走，水往低处流，这无可厚非，也没法阻止；当时手机还金贵，没办法打个电话说再见，可以谅解；怕我们强留，不敢先辞，也可以理解；走前托人说一声，或者传张便条，总不难吧？

我不是故意挖疮疤，我提这种事，是想让不知道一些过去柬埔寨华校复课伊始时的艰难，让朋友们看一下，当年的一些中国老师和现在的中国老师天渊之别。

当年来的，是自己来，目的不是发扬中华文化，只是借路经过；现在来的，是国家派，帮助柬埔寨培养人才！

现在的祖国，据2022年9月网络资料，“学前教育、义务教育达到世界高收入国家平均水平，高等教育进入普及化阶段。”师资力量雄厚，所以有能力向外提供各种形式、各种水平的师资。

根据柬华理事总会秘书处的记录：

1. 第一批侨办外派教师于2009年派遣到柬埔寨。

2. 第一批汉办（语合）志愿者教师于2010年派遣到柬埔寨。

3. 2023-2024年度的侨办外派老师有104人 ，语合志愿者有146人，分派柬埔寨14个省32所学校。

柬华应用科技大学孔子学院：学生共823人、教师共15人（包括中国语合志愿者6人）。
有两所大学这些单位的正式全称： 1.柬华应用科技大学孔子学院（以中文授课）、2.柬华理工大学（以英文授课）。

4.全国华文本土教师共有：1226人，中国籍约20％。

（以上资料由锺耀辉秘书长提供，注：“语合”全称是“中国教育部中外语言交流合作中心”）

目前，祖国非常重视教育领域，在中国当教师，待遇很好，许多年青人肯舍弃湿暖的家乡，远赴异国援教，生活的舒适度或许不及自己的家。

但是，他们发扬了国际主义精神。他们在传播中华文化，他们在增强中外友谊，他们在促进中国与世界的相互了解！促进社会的共同发展。

“援教”值得他们骄傲自豪，同事情、师生情工作经验值得他们怀念珍惜，值得他们写文章。

从长远着想，“援”不能从根本解决问题，“送人以鱼不如授人以渔”，中国有关部门和柬华领导们都知道长期依赖援教不是办法，总会文教处郑棉发处长说，“培养本土教师是提高华文教育的关键工作。”

这个关键工作己在祖国教师的帮助下进行多年，为多地华校培养送去了约 150 名本土教师，相信再多几年，本地华校小学教师可以全靠本地人。

培养本土人才，开展高等教育的工作也在进行，柬华理工大学开学了，端华大学建成了，开幕典礼上，刘明勤会长庄严宣布：要把端华学校办成一所让社会满意的一流学校。

真是一片热火朝天！

不过在这个过渡时期，火热时期，柬埔寨还是需要“助燃剂”——中国老师的援教。

欢送旧一批，即将欢迎新一批。感谢你们，中国来的老师们！赞扬你们，文化使者，友谊使者！