加江市培英公校开展“中文系列游戏——‘世界各国’卡牌游戏”活动

【本报消息】为开拓学生眼界，丰富学生在校生活，激发学生学习汉语积极性，进一步提高学生综合素质。培英公校四年级于12月9日在校园中举办中文系列游戏之“‘世界各国’卡牌游戏”。

活动伊始，由班主任向学生宣布本次游戏的规则——每五个人为一组。每人有四张卡牌，分别对应国家的名字、首都、大陆、语言。通过交换，第一个凑齐同一个国家的四张牌的学生为赢家。进行卡牌交换的条件是与裁判进行“石头、剪刀、布”的比赛，赢了裁判的同学则可以与任意同学交换同一属性的卡牌。在交换时，赢家要大声说出自己换出去的牌（换进来的不用说），其他人则要认真倾听，有助于自己换牌时，换到自己想要的牌。

伴随着班主任的一声“开始”，活动正式拉开了帷幕，学生们摩拳擦掌，迫不及待要投入到“战争”之中。

不到一会儿功夫，游戏在学生们此起彼伏的兴奋声中进行地如火如荼，学生时而欢呼，时而鼓掌，好不热闹。在游戏过程中，老师“闭上嘴”“管住手”“睁大眼”“竖起耳”，仔细观察，认真聆听，让学生们在游戏中能用最自然的状态与伙伴一同尝试，观察发现，交流分享。学生们快乐、自主地进行操作，亲身感受中文游戏的魅力。

经过半个多小时的激烈战争，各组分别角逐出了本组的获胜者，活动在班主任为获胜学生颁发精美的小礼物以后，迎来了最后的落幕。通过本次游戏活动，学生不仅都记住了这些国家相关的汉语，学习到了汉语以外的地理知识、语言知识，同时还锻炼了自己的反应能力。

“把游戏还给儿童，让教育回归本真。”游戏本身就是这个年龄阶段的孩子们最喜闻乐见的形式。尊重理解学生的本性，顺势利用，才能实现教育效果的最理想化。加江市培英公校将始终坚持，以学生为中心，寓教于乐的形式，让学生能够在更多的快乐中学习和成长。

（加江市培英公校马思敏老师供稿）